martes, 25 de agosto de 2009

Los objetivos generales y competencias que se desean lograr en el curso de Expresión Oral y Escrita 1

Unidad Temática:
II. HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL

Tema:
Cualidades de la expresión


Objetivo General:
El alumno aprenderá a reconocer el valor comunicativo de la voz, así como sus matices y su interpretación.


Competencias requeridas:


· Capacidad de análisis e interpretación.
· Toma de decisiones.
· Capacidad de crítica y autocrítica
· Trabajo de equipo
· Motivación


Estrategias didácticas que emplearé en el curso

De enseñanza:
v Objetivo
v Preguntas intercaladas
v Usos de estructuras textuales

De Aprendizaje:
Ø Mapa conceptual

Por qué utilizar esas estrategias en el curso para formar las competencias deseadas.
La elección de las actividades tanto de aprendizaje como de enseñanza, están consideradas para una sesión de clase, debido a que por el tiempo y el objetivo que se persigue, son las más idóneas para lograr la competencia.

Además de que como señala Frida Díaz Barriga “los objetivos o intenciones educativos son enunciados que describen con claridad las actividades de aprendizaje a propósito de determinados contenidos curriculares, así como los efectos esperados que se pretender conseguir en el aprendizaje de los alumnos al finalizar una experiencia, sesión, episodio o ciclo escolar” asó como las preguntas intercaladas permiten entre otras cosas resolver dudas y autoevaluarse y la última facilita el recuerdo de lo aprendido.

Finalmente la estrategia de aprendizaje es de organización pues permitirá a los estudiantes resaltar y representar de manera visual las clasificaciones de las cualidades de la voz.

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